Skola

Gula sidor Metod för barn att interagera i klassen

Gula sidor Metod för barn att interagera i klassen


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Ibland har lärare det mycket svårt att få barnen som kommer till sitt klassrum att interagera och bygga den känslan av en konsoliderad grupp. Med tekniker som de gula sidorna, det strävar efter att främja interaktion i klassen och förbättra självkunskap i klassrummet, men också att barn blir lärare för sina egna klasskamrater och delar kunskap och intressen

Har du någonsin hört talas om gula sidans teknik? Det är en pedagogisk strategi fokuserat på att främja interaktion och ömsesidig kunskap, avseende teknikerna för att uppnå gruppsammanhållning. Det är därför det är en idealisk resurs för lärare att starta i sina klassrum för att främja relationer mellan elever.

Målet är att främja kooperativt lärande, baserat på kunskapen om varje medlem som utgör arbetsgruppen, så att alla kan lära av alla och bli rik tack vare en medexperter inom ett specifikt ämne.

Om vi ​​tittar på telefonföretaget med gula sidor, hittar vi en lista över personer eller företag vars uppgift det är att publicera sin tjänst. Denna dynamik, inom det pedagogiska området, består av skapa ett klassligt broschyr med gula sidorna, där varje elev skriver en annons om ett ämne som de kan lära sina klasskamrater. De kan vara lekfullt innehåll, till exempel: låtar, danser, spel etc.

Låt oss se steg för steg hur det kan implementeras i vår klass:

1. Förklara för pojkarna och flickorna i en församling vad vi ska göra
För att genomföra denna aktivitet kan en församling föreslås där eleverna visas denna guide för att förklara dess användbarhet. Senare kommer vi att berätta det för dig låt oss göra vår egen guide och för att de måste fylla i en introduktionsformulär med personuppgifter, färdigheter och till och med ett foto av sig själva om de vill.

På detta sätt får pojkarna och flickorna känna sig själva, eftersom de också får tid att reflektera över den kvalitet de föredrar att dela med sina kamrater. Det bör noteras att läraren har en viktig roll i nämnda församling, eftersom han måste vägleda eleverna mot att bygga upp din egen kunskap.

2. Uppmuntra eleverna att skriva sin annons
När studenterna har valt en av sina kvaliteter är det dags att välja sin "annons" i förhållande till den starka punkten, med tanke på följande nödvändiga aspekter för att skapa en annons: Titeln på tjänsten du vill ha ge en kort beskrivning av nämnda tjänst, en ritning som illustrerar annonsen och namnet på den student som tillhandahåller tjänsten.

Dessa tillkännagivanden kan göras av var och en av klassens medlemmar, så att alla kan delta aktivt och lära känna varandra. På samma sätt bör de ordnas alfabetiskt, vilket gör det lättare att söka efter var och en att skapa ett slags klassrumsguide.

3. LPojkar och flickor presenterar sitt förslag till sina klasskamrater
Slutligen skulle det vara bekvämt för varje elev att presentera det utförda arbetet, vara huvudpersonen för det och för resten av klasskamraterna att skriva ett manus om de andras arbete, påpeka vad de har lärt sig och vad de kunde förbättra för sina nästa annonser.

Låt oss titta på några av fördelarna med att använda den här gula sidatekniken att använda i vår klass:

- Tack vare denna teknik kan eleverna bli medvetna om deras betydelse i gruppen och kunna föredra aspekter relaterade till det affektiva-sociala området, t.ex. självkänslan.

- På samma sätt bör det nämnas att det hjälper främja gruppsammanhållningDet är viktigt att se till att alla barn känner sig värderade av sina kamrater, så att de ser att vi alla är viktiga i gruppen, eftersom var och en kan bidra med något unikt.

- En annan aspekt att beakta är utvecklingen av intelligenser som det intrapersonliga (förmåga att känna sig) och det interpersonella (förmåga att förhålla sig till andra och sätta sig själv i stället för den andra).

- Med hänvisning till familjer, bör det noteras att broschyren som är bunden med tillkännagivanden från varje elev i klassrummet kan cirkulera genom alla hem för eleverna i klassen, vilket är ett bra verktyg för de olika föräldrarna att vara medvetna om arbetet av deras barn, liksom det lär känna sina söner och döttrar sällskap bättre.

Sammanfattningsvis bör det noteras att det är en nyckelteknik i utbildningen eftersom den ger en stor mångfald av fördelar som bidrar till en optimal utveckling av studenter.

Du kan läsa fler artiklar som liknar Gula sidor Metod för barn att interagera i klassen, i kategorin Skola / högskola på plats.


Video: Jolinn - Mitt liv med ADD (Februari 2023).