Självkänsla

Hur man upptäcker osäkerhet hos barn och ger dem mer förtroende

Hur man upptäcker osäkerhet hos barn och ger dem mer förtroende


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Det är viktigt att barn växer upp i en miljö som hjälper dem att bygga säkerhet i alla aspekter av deras liv, även om det är normalt att de upplever osäkerhet ibland. De utvecklar sin självkänsla och det är en del av processen. ¿Hur man upptäcker osäkerhet hos barn och ger dem mer förtroende?

Säkerhet är ett värde som ger oss lycka. Det hjälper oss att möta alla erfarenheter av beslutsamhet och beslutsamhet. Också att ta vägar som leder oss till framgång lättare på alla områden i vårt liv.

Ett barn som inte tycker om detta värde utsätts mer för förseningar i psykomotorisk och intellektuell utveckling och han låter sig lättare föras bort av andra och lämna som ett resultat ett barn som upphör att vara sig själv, att bli vad andra vill ha. Även på grund av denna osäkerhet kan de drabbas av mobbning, som också finns i unga åldrar.

När du är säker på dig själv tror du på dig själv och din självkänsla är hög. Denna omständighet, som María Rosa Broch Álvarez säger i sitt arbete för Internationella universitetet i La Rioja, "Självkänsla hos 4-5-åriga barn i skolan och i familjen", "att ha god självkänsla gynnar personlig förbättring, underlättar lösning av problem och gör det möjligt att möta motgångar och möta dem.

Vi kan till exempel observera begränsningar i utvecklingen av någon aktivitet som barnet vägrar att göra. Vi kan helt enkelt tänka att du inte gillar en viss aktivitet, men det kan också vara en indikation på osäkerhet som hindrar dig från att spontant experimentera med vad du vill prova och att du inte vågar. Det är därför det är viktigt att upptäcka om osäkerhet motiveras av begränsningar, till exempel rädsla eller är något tillfälligt.

Hur kan vi föräldrar veta om vårt barn är osäkert eller har ett osäkerhetsproblem? Det finns två sätt att göra det:

- Vi kan upptäcka det genom icke-verbalt språk
Det handlar om att analysera detta värde genom ditt uppfattningssystem (syn, hörsel och kroppsupplevelser). Exempel: "Vi ser att du gillar att se hur barn åker skridsko, men du har några skridskor som du inte använder". I det här fallet kan vi se intresse för sådana åtgärder, därför kommer det att vara viktigt att bedöma sätt att motivera honom att uppleva det.

- Genom verbalt språk
I detta fall uttrycker barnet muntligt varför han inte vill göra en viss åtgärd. Det kommer att bli tydligare beroende på ålder och i andra kommer det att vara nödvändigt att fråga igenom tydliga och specifika frågor för varje enskilt fall. Exempel: För äldre barn som inte vill lindra sig på potten. Låt oss ta reda på vad som orsakar ditt avslag. Du kanske tycker att det är obekvämt, du är rädd för något eller är inte redo att lägga ner blöjan (allt har en process och varje barn har sin egen rytm).

Låt oss i båda fallen använda öppna frågor som låter dem uttrycka sig.

Med våra handlingar och attityder kan vi hjälpa stärka barns säkerhet. Hur kan vi göra det? Skriv ner dessa tips!

1. Känner mig älskad och hörd
Detta är grunden för vilket värde vi vill lära oss. Om vi ​​gör det härifrån, finns det inget som kan gå fel. Den kärlek och tålamod som lyssnar kräver ger oss stora belöningar som vi bara kan se när vi ser dem lyckliga och känner sig nöjda med ett väl utfört jobb.

2. Låt dem acceptera utmaningar
För vissa föräldrar är detta också en utmaning för dem. Att övervinna rädsla för att bli skadad eller sårad är inte lätt, men det är viktigt. När barnet går in på ett äventyr som kan vara komplicerat och annorlunda, transporterar det honom för att upptäcka kapacitet, vilket i sin tur motiverar honom att sätta mål och mål för att möta nytt lärande.

3. Vet att de kan ha fel utan rädsla för att dömas
Att misslyckas och fortfarande känna sig älskad, respekterad och uppskattad är avgörande. Det driver dem mot kontinuerligt lärande och förstärker uthålligheten. Känna att vad som händer, mamma och pappa kommer att vara vid deras sida, det ger dem säkerhet och skyddar dem från det berömda "vad kommer de att säga".

4. Låt oss erkänna ansträngningen
Markera den goda attityden och ansträngningen och inte slutresultatet. Detta hjälper barnet att fortsätta försöka och att uppskatta att det viktiga i många fall inte är resultatet, utan vägen reste, till exempel "hur mycket han har skrattat med sina vänner".

5. Acceptera honom som han är, utan att försöka ändra sin mässa eller hobby
Låt oss inte tvivla på deras förmågor och smak, de vet vad de vill, även om vissa fortfarande inte vet hur de ska visa det med ord. Barnets psykomotoriska utveckling gör det möjligt för dem att uppleva det de är beredda på och hjälper dem att möta utmaningar som motiverar dem. Ibland insisterar vuxna på att uppmuntra vad de gillar, och inte vad barnet gillar.

6. Motivera dig
Låt oss hitta ögonblick för att säga hur bra en viss roll har gjort eller presterat och lyfta fram viktiga punkter som vi gillade. Att uttrycka vad som kan förbättras är också mycket användbart för att uppmuntra till förbättringar. Men var försiktig, låt oss inte falla i perfektionism.

7. Markera gränser
Att veta hur långt du kan gå ger dig säkerheten att älska dig själv. Utan att veta det stärker vi att de i deras miljö kan sätta gränser och vet hur de kan skilja mellan vad som är rätt och vad som är fel. Det ger dem säkerhet att möta handlingar med argument som kan strida mot deras fysiska eller moraliska integritet. Till exempel när det gäller dåligt avsedda människor som vill ta dem ner oönskade vägar.

Du kan läsa fler artiklar som liknar Hur man upptäcker osäkerhet hos barn och ger dem mer förtroende, i kategorin självkänsla på plats.


Video: Hur går det till när barn omhändertas? - Malou Efter tio TV4 (December 2022).